Des journaux en revue

Des journaux et revues, il y en a toute l’année à la Médiathèque ; mais il y a une semaine de l’année où on en trouve plus que d’habitude : c’est la semaine de la presse, organisée dans toute la France par le CLEMI, à laquelle nous avons participé. Trois niveaux du collège se sont investis cette année, les classes de 6^ème (5 et 6), de 5^ème (3 et 4) et de 4^ème (1 et 2) avec leur professeur d’histoire-géographie/éducation civique, M^me Lefebvre, autour du thème : « des images pour informer ».

Toutes les classes ont pu feuilleter un panel de publications, pour découvrir ou se rappeler la diversité des publications écrites (presse générale, spécialisée…), puis la réflexion s’est portée sur la fonction des images dans la presse : sont-elles là pour apporter une information, la commenter simplement, ou ont-elles pour fonction de dénoncer une idée ? de susciter des émotions ?

Les Sixièmes se sont ensuite focalisés sur la Une des quotidiens : ils doivent à présent en produire une « de leur cru », en respectant les codes du genre et en justifiant le choix des photographies qui feront la première page. Les Cinquièmes se consacrent à l’article de revue, autour du thème des inégalités : à partir d’une photographie, ils bâtissent un article d’analyse qu’ils vont mettre en page sur Publisher ©. Enfin, les Quatrièmes se sont davantage intéressés aux métiers de la presse, et notamment au métier de monteur pour l’information télévisée : le monteur est-il un « menteur », ou peut-il réussir à servir l’objectivité recherchée par le journaliste ? À leur tour, ils préparent un article de revue sur un thème choisi, proche de la presse ou de la Justice.

Tout est encore en préparation chez les journalistes en herbe… nous attendons de découvrir leurs productions, et d’assister peut-être à la naissance de vocations ?

Véronique Cuvillier, Dominique Moret-Zinave, professeurs documentalistes.